MIHIN SUUNTAAN KIRKON HENKILÖSTÖKOULUTUS ON MENOSSA?
”Viime vuosien aikana kirkon henkilöstökoulutusta on uudistettu merkittävästi. Yksi kehittämistyön tausta-ajatuksia on ollut syventynyt näkemys kirkon henkilöstökoulutuksen tarkoituksesta.
Lähtökohtana koulutussuunnitelma
Koulutuksella seurakunta tai kokonaiskirkko hankkii uutta osaamista työntekijöilleen tai vahvistaa heillä jo olevaa osaamista. Lähtökohtana on seurakunnan koulutussuunnitelma, jossa seurakunta määrittelee henkilöstökoulutuksen tavoitteet seuraaville vuosille.Uusiin haasteisiin ja perusosaamisen vahvistamiseen
Tavoitteita on yleensä kahdenlaisia. Koulutuksella pyritään hankkimaan osaamista, jota seurakunta tarvitsee kyetäkseen vastaamaan entistä näkyvämmin esille nousseisiin haasteisiin tai seurakunnan lähivuosien painopisteisiin. Toiseksi seurakunta voi koulutuksen avulla täydentää ja vahvistaa henkilöstönsä osaamista heidän perustehtävissään.Erilaista koulutusta työuran eri vaiheisiin
Koulutus lisää työmotivaatiota ja -hyvinvointia ja työssäjaksamista. Työuran aikana tarvitaan erilaista koulutusta. Ihanne olisi, että osaamista päivittävä ja ajankohtaisasioihin liittyvä lyhyt koulutus sekä pidempi, useista jaksoista tai moduuleista koostuva koulutus voisivat työuran aikana vuorotella. Ammatissa kasvaminen edellyttää aika ajoin heittäytymistä pidempikestoiseen ohjattuun kasvuprosessiin; koulutus on tähän yksi mahdollisuus.Käytäntöjen vaihtumista tai oman työyhteisön vahvistamista
Kirkon henkilöstökoulutus toteutuu sekä järjestettyinä kursseina/moduuleina tai tilauskoulutuksena siten, että kouluttajat liikkuvat. Molemmilla on vahvuutensa. Järjestetty kurssi kokoaa työntekijöitä eri hiippakunnista ja seurakunnista, jolloin käytäntöjen vaihtuminen eri puolilta Suomea on yksi keskeinen koulutuksen arkeen vaikuttava hyöty. Paikalliset koulutukset voivat keskittyä yhteisöllisemmin oman seurakunnan tai rovastikunnan kehittämistä vaativiin työn alueisiin, jolloin ne ovat tehokkaita.Lastenohjaajat ovat kirkkomme suurin hengellistä työtä tekevä ammattiryhmä. Lapsityönohjaajien ja lapsityön teologien määrät ovat viime vuosina myös kasvaneet, esimerkiksi seurakuntakoon ja työn rakenteiden kehittämisen myötä. Seurakuntien varhaiskasvatus luo perustaa kansankirkkomme jäsenten hengellisen kasvun tukemiseksi vuosikymmenten päähän. Kirkon varhaiskasvatus elää ja kehittyy juuri nyt niin sisällöllisesti, menetelmällisesti kuin rakenteellisestikin.
Koulutus on yksi osallistavimpia ja innostavimpia tapoja kehittää työtä. Aiempina vuosikymmeninä koulutus ja kehittäminen saatettiin irrottaa toisistaan; nyt olennainen osa koulutusta on työn kehittäminen. Koulutuksen aikana saa vahvistusta ja tukea niihin kehittämistehtäviin, joita joka tapauksessa tekisi osana työtään.”
- Marja Pesonen, kirkkohallituksen koulutuksen työalasihteeri







Itälahdenkatu 27 A, 3 krs. 00210 Helsinki